在世界名校哈佛300多年的建校历史中，德鲁·吉尔平·福斯特无疑是特殊的，她曾以“我不是什么哈佛的女校长，我就是哈佛的校长”这种带有先进性思想的言论让人们印象深刻，在对教育的观念中也一直强调应该走出国门，了解世界文化。
“世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索，绝对不仅仅局限于学习他国的语言。语言只是一种工具，比它更重要的是学习陌生的文化与历史，他国的人文与生活。当我们看到的世界大了，才能更加宽容，更加坦荡。实际上，接受彼此的不同，尊重相互的差异已经成为'了解世界'的重点。”
——哈佛校长 德鲁·吉尔平·福斯特
所谓教育，不单单是传授一项技能，而是要启发一种一种理性与感性并存，敢于思辨不断创新的思维。世界大融合的时代已经到来，孩子们需要的不是画地为牢式的学习，而是在开阔的眼界中培养充沛的创造力。
却能让人胜任任何学科和职业
因为他认为，专业的知识和技能，是学生们根据自己的意愿，在大学毕业后才需要去学习和掌握的东西，那不是耶鲁大学教育的任务。
那大学教育有什么用呢？
通识教育的英文是「liberal education」，即「自由教育」，是对心灵的自由滋养，其核心是——自由的精神、公民的责任、远大的志向。
自由地发挥个人潜质，自由地选择学习方向，不为功利所累，为生命的成长确定方向，为社会、为人类的进步做出贡献。
为了获得更多的知识，越来越多的人(包括中学生)选择出国留学，都不仅仅是为了得到一张名校文凭!
走出去，你会收获什么呢?
在国外的学校留学，你可以接触到更多世界先进的技术和教育形式，在你原本学习的基础上得到更好的发展。学习并掌握最先进的技术，会为你将来的工作打牢基础，尤其是如果毕业回国发展，这一优势更为明显。
在国外留学你将要面对不同的文化，不同种族的人，你必须学会与这些不同文化背景的人打交道，并同时形成新的生活方式和思想观念，这对你来说将是人生的一次飞跃。你会觉得世界在你眼里变小了，你的世界变大了。
突破传统的东方思维，学习外国人的创意思维;发现自己的兴趣爱好，个人的职业发展和发展前景可得到大幅度提升。
根据自己的情况选择最适合自己的学校和课程，提高就业核心竞争力，轻松搞定国内外就业;获得学生签证，境外就业和申请移民的机会大大提高。
国内教育资源相对匮乏，进入名校的机会少之又少，只要努力，录取到国外名校的机会将会提升很多。国外通过专业认证机构管理和规范各类院校，承认院校之间的学分转换。
个人的信息来源比较丰富，可以了解世界各地的信息，了解自己的薄弱环节，可以培养独立性，锻炼独立生活的能力，提高独立解决问题的能力。
良好的语言环境，轻松掌握一门外语。同时国外的大学很注重让学生接触社会(如勤工俭学、助教等)，帮助学生减轻家庭负担，增加社会经验和能力，将来就业更顺利。